排行榜的副作用
关键词： 排行榜排行榜是媒体一大景观。仅“百度”主办的的网站类的排行榜达11个，“排行榜”的条目检索达1100多万条之多。因为排行榜触及人渴望伟大心灵的深处，为此它久盛不衰。
排行榜是指挥棒和风向标，不当的排行榜将产生错误的导向和副作用。其副作用主要表现为以下三个方面。
排行榜的副作用从根基上是出于评价的方法的不科学。由世界经济论坛和瑞士洛桑管理学院所开创的竞争力评价是一个方法不当的典型。
对于竞争力，我们可以明确它是竞争中变化的能力，随着时间的不同竞争也不同。因此竞争力排行榜必须设定一个评价的时间。正是这个竞争力评价的关键点被世界经济论坛和瑞士洛桑管理学院所开创的竞争力评价所忽视了。它采用的评价数据跨度5年，没有评价的目标时间。竞争力是指向未来的能力。世界经济论坛和瑞士洛桑管理学院的采用的众多指标权重相加的方式永远无法指向未来。方法错误带来的结果的不可靠。中国的竞争力去年1年下降11位，今年又下降3位。这和中国国际竞争力逐年提高的客观状况以及竞争力的稳定性不吻合。
排行榜的评价需要量化的指标，指标的选取和量化和评价的概念、目标之间很难完全吻合。量可以表达质，又不能够完全表达。很难有完美的评价指标体系。评价的数据取得总是有误差。指标体系的不完善和数据的误差也会给排行榜带来副作用。
一个典型的例子就是美国《财富》的全球500强和美国500强排行榜，只采用销售收入一个指标，显然不能够全面。《福布斯》改用4个指标的加权来评价，但加权的权重的人为性的缺点又抵消了它的全面型的优点。人们还是认可《财富》的单一指标的排行榜，同时也不得不接受《财富》排行榜的片面性带来的副作用。许多上榜者人都矢口否认的福布斯的中国富豪榜就是数据不准确的典型。
此外，在排行榜能够反应客观的情况下，对于它的过分强调也有副作用。由于事物是复杂多面的，一个排行榜不可能包容全部。通过排行榜突出了某一方面就意味忽视或者贬低其他方面。但前我国校园盛行的考试排行榜就是一个很坏的典型。它让教育从幼儿园开始就围绕考试转，围绕知识转，围绕死背硬记转，从小就给学生造成巨大的不应当有的压力，摧残了青少年的生活快乐和学习快乐。我们只能开展我们忽视的或者重视不够方面的评价，才能够发挥排行榜应有的作用。对于过分强调产生副作用的排行榜的要降低热度，或者干脆取消。
总之我们要防止排行榜的副作用，评价方法要科学，指标的选取和评价目标尽可能贴切，以应当加强和重视的内容来评价和排行，对于排行榜的宣传和推广要适度。
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- 评论人：评论
2006-01-17 19:10:11
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免费个人网站，截至1.19号
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- 评论人：陈体滇
2005-10-16 09:25:07
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有道理：排行榜的副作用导致争名夺利。 |
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- 评论人：慕容不是
2005-10-15 10:03:42
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排行榜最大的副作用就是：排在后面的开始攻击排在前面的，没有某些人想像的位置高，那么就开始互相攻讦，吐口水，大谈特谈不公平或者是怎样怎样了。
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